{"id":2577,"date":"2022-11-23T11:24:53","date_gmt":"2022-11-23T14:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=2577"},"modified":"2022-11-23T11:32:54","modified_gmt":"2022-11-23T14:32:54","slug":"el-ies-9-006-francisco-tolosa-realizo-jornadas-de-practica-profesional-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/el-ies-9-006-francisco-tolosa-realizo-jornadas-de-practica-profesional-docente\/","title":{"rendered":"El IES 9-006 Francisco Tolosa realiz\u00f3 Jornadas de Pr\u00e1ctica Profesional Docente"},"content":{"rendered":"\n

Fue en el marco de Escuela Abierta, una muestra a la que asisten estudiantes y docentes de las carreras y de escuelas asociadas, y autoridades regionales y directivos.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

El IES 9-006 Profesor Francisco Humberto Tolosa culmin\u00f3 de manera exitosa las Jornadas de Pr\u00e1ctica Profesional Docente. Estas jornadas generan que docentes de distintas unidades curriculares de la formaci\u00f3n docente inicial puedan vivenciar qu\u00e9 hacen los estudiantes cuando participan de sus pr\u00e1cticas, qu\u00e9 miran, qu\u00e9 piensan, qu\u00e9 construyen, qu\u00e9 hacen, qu\u00e9 aprenden.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n resultan un dispositivo m\u00e1s que instala a la Pr\u00e1ctica Profesional Docente en un lugar eje de la formaci\u00f3n, convocando a todos los que trabajan en ella a contagiarse de esos sentidos, de esos aprendizajes propios de la pr\u00e1ctica, para, as\u00ed, repensar y redefinir sus propias unidades curriculares en funci\u00f3n de los contextos.<\/p>\n\n\n\n

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Adem\u00e1s, los estudiantes del IES intercambian experiencias, aprendizajes y emociones, al montar, de esa manera, un espacio de aprendizaje colaborativo, y desarrollar en ellos la capacidad de aprender entre pares y de otros. Los docentes del espacio de la Pr\u00e1ctica pueden mostrar su trabajo y aprender de las producciones e iniciativas de sus colegas, multiplicando aquellas acciones positivas que nutran y fortalezcan el trayecto.<\/p>\n\n\n\n

Es clave trascender los muros de cada aula para poder socializar los aprendizajes vivenciados en este campo formativo tan valioso como es el de la pr\u00e1ctica, en el que los estudiantes construyen v\u00ednculos con el territorio. Se da participaci\u00f3n a los actores cotidianos de las escuelas asociadas (autoridades, directivos y docentes), que tengan un espacio para expresar sus voces, percepciones, interpretaciones y valoraciones acerca de la formaci\u00f3n docente inicial.<\/p>\n\n\n\n

Esta muestra y expresi\u00f3n se llev\u00f3 a cabo en la Plaza Departamental, al Teatro Municipal, lo cual permiti\u00f3 la visibilizaci\u00f3n del trabajo que se hace en las Pr\u00e1cticas para que pueda ser conocido por muchos m\u00e1s actores, pudiendo invitar a escuelas, incluso a modo de muestra como oferta educativa de las carreras docentes, al acercar y democratizar a la comunidad las propuestas de formaci\u00f3n docente que el Instituto ofrece.<\/p>\n\n\n\n

Cada a\u00f1o se asumen ejes tem\u00e1ticos que organizan la muestra, que problematizan las pr\u00e1cticas, que ayudan a pensar, que posibilitan focalizar en escenarios y problem\u00e1ticas particulares. Se ha trabajado tem\u00e1ticas como la inclusi\u00f3n como derecho, la pluralidad social y cultural presente en nuestras aulas, la necesidad de formar docentes con una identidad profesional sensible y situada, los desaf\u00edos que plantean los nuevos sujetos educativos, el valor de la reflexi\u00f3n en la pr\u00e1ctica docente, la importancia de las emociones en el v\u00ednculo educativo, el poder de la educaci\u00f3n como motor de transformaci\u00f3n sociocultural, la necesidad de formaci\u00f3n en la diversidad de escenarios educativos, y el valor de la escritura para la producci\u00f3n de saberes. Hoy, tras muchas transformaciones en nuestros tiempos, contextos y realidades, es necesario ser constructores de nuevos mapas que ayuden a orientarnos, trazar viajes, localizar espacios y saber leer y comprender lo que se observa. Muchas veces se debe repensar con qu\u00e9 mapas se piensan las pr\u00e1cticas docentes, problematizar el equipaje con el que contamos y reflexionar cr\u00edticamente qu\u00e9 nuevos mapas se tornan necesarios.<\/p>\n\n\n\n

Las jornadas duraron cuatro d\u00edas<\/h4>\n\n\n\n

Lunes 14 de Noviembre<\/strong>: habitaron la plaza departamental, compartiendo lo aprendido, intentando que cada Pr\u00e1ctica pueda construir un concepto en su muestra que ilustre el tr\u00e1nsito por la pr\u00e1ctica. Se invit\u00f3 a escuelas asociadas, autoridades regionales, directivos, docentes co-formadores, estudiantes de los niveles obligatorios. A\u00f1o a a\u00f1o las muestras van creciendo en creatividad, ingenio, sensibilidad y profundidad. Es clave desarrollar lenguajes art\u00edsticos en los futuros docentes que permitan diversas maneras de comunicar pensamientos, sentimientos y aprendizajes. El cierre fue con la charla a cargo de un docente novel por carrera, que comparti\u00f3 su testimonio al ingresar al mundo del trabajo, sus reflexiones en torno a la formaci\u00f3n docente inicial.<\/p>\n\n\n\n

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Mi\u00e9rcoles 16<\/strong>: ponencias de PPD III y IV y mesas de di\u00e1logo al interior de cada carrera docente.<\/p>\n\n\n\n

Jueves 17<\/strong>: tertulias dial\u00f3gicas entre residentes, docentes co- formadores, directivos de escuelas asociadas, supervisores y docentes del campo de la PPRD. Este espacio se considera que es de alto impacto formativo para quienes participan, pues se vuelve un espacio de encuentro en el que la palabra es la protagonista lo cual permite, a partir de una obra cl\u00e1sica, reflexionar en conjunto, aprender del di\u00e1logo, construir significados colaborativamente, constituyendo genuinas comunidades de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

Este intercambio de voces entre los protagonistas que participaron de la tertulia sirvi\u00f3 de br\u00fajula para repensar los mapas, para mirarse como cart\u00f3grafos poniendo el foco en qu\u00e9 mapas son los que se necesitan trazar para comprender los nuevos paisajes, problematizar, tomar decisiones y actuar transformando realidades.<\/p>\n\n\n\n

La Tertulia, como dispositivo, no solo contribuye a construir con los otros sentidos, miradas, visiones, sino tambi\u00e9n que para que esto sea posible es necesario desarrollar habilidades para el di\u00e1logo, para aprender a aprender de la diferencia, fortalecer la autoestima (tan necesaria para \u201cdecir la propia voz\u201d), y construir climas m\u00e1s humanos y sensibles.<\/p>\n\n\n\n

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Fuente: Prensa DGE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fue en el marco de Escuela Abierta, una muestra a la que asisten estudiantes y docentes de las carreras y de escuelas asociadas, y autoridades regionales y directivos. El IES 9-006 Profesor Francisco Humberto Tolosa culmin\u00f3 de manera exitosa las Jornadas de Pr\u00e1ctica Profesional Docente. Estas jornadas generan que docentes de distintas unidades curriculares de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1406,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2577"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1406"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2577"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2579,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2577\/revisions\/2579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}