{"id":3488,"date":"2024-08-30T14:05:33","date_gmt":"2024-08-30T17:05:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?p=3488"},"modified":"2024-08-30T14:29:30","modified_gmt":"2024-08-30T17:29:30","slug":"formaran-estudiantes-de-ensenanza-primaria-como-promotores-de-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9006-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/formaran-estudiantes-de-ensenanza-primaria-como-promotores-de-salud\/","title":{"rendered":"Formar\u00e1n estudiantes de ense\u00f1anza primaria como promotores de salud"},"content":{"rendered":"\n
Se trata del programa Puente, de educaci\u00f3n continua, mediante el cual abordar\u00e1n problem\u00e1ticas de salud detectadas en la comunidad.<\/h5>\n\n\n\n

El Ministerio de Salud y Deportes, a trav\u00e9s del \u00c1rea Sanitaria Rivadavia, comenz\u00f3 una  capaci\u00f3n estudiantes de 2\u00b0 a\u00f1o del Profesorado de Ense\u00f1anza Primaria del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica 9-006 Profesor Francisco H. Tolosa. El objetivo es formarlos como promotores de salud.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con las problem\u00e1ticas detectadas, estudiantes, docentes, directivos y profesionales de la salud del \u00c1rea Sanitaria Rivadavia establecieron un programa de educaci\u00f3n cont\u00ednua que abordar\u00e1 los siguientes temas: vulneraci\u00f3n de derechos en ni\u00f1as, ni\u00f1os; salud bucal; h\u00e1bitos saludables, cuidados posturales; importancia de la vacunaci\u00f3n y controles de salud; autocuidado, primeros auxilios y reanimaci\u00f3n cardio pulmonar; salud mental; suicidio infantil y adolescente; consumos problem\u00e1ticos; salud sexual y reproductiva; grooming<\/em> y bullying<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Luego de realizar una tarea previa en territorio y en las aulas, los estudiantes expusieron sobre las principales problem\u00e1ticas detectadas donde llevan a cabo sus pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n

Este programa permitir\u00e1 que estudiantes de otros a\u00f1os puedan acceder al contenido mediante la plataforma virtual del instituto. Adem\u00e1s, luego de cada capacitaci\u00f3n, tendr\u00e1n que trasmitir lo aprendido, proceso que ser\u00e1 evaluado en un coloquio final.<\/p>\n\n\n\n

Su continuidad har\u00e1 que la educaci\u00f3n primaria de Rivadavia tenga docentes promotores de salud, por lo cual, en el futuro, los profesores contar\u00e1n con\u00a0herramientas que contribuyan al cuidado de la salud.<\/p>\n\n\n\n

Es importante mencionar que se trata de un proyecto de Pr\u00e1ctica Profesional Docente enmarcado en la perspectiva del Aprendizaje y Servicio Solidario: enfoque presente hoy en los nuevos dise\u00f1os curriculares del campo de la Pr\u00e1ctica Profesional Docente en los Profesorados.<\/p>\n\n\n\n

El programa es una iniciativa clave para fortalecer la formaci\u00f3n de los futuros docentes. Este proyecto es coordinado por Laura Essayag desde el Instituto y Gustavo Cabrera desde el \u00c1rea Sanitaria. Participan activamente los docentes Daniela Ledesma, Alfredo Larrea, Iris Borges y Claudia Garc\u00eda, quienes trabajan en estrecha colaboraci\u00f3n con los estudiantes de Pr\u00e1ctica Profesional Docente II de los cursos 2\u00b0 1\u00b0 y 2\u00b0 2\u00b0 de PEP.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto se desarrolla en coordinaci\u00f3n con varias escuelas asociadas, que se encuentran en contextos diversos: urbanas, rurales y con situaciones de vulnerabilidad. La articulaci\u00f3n entre estos diferentes entornos enriquece la experiencia formativa, promoviendo una educaci\u00f3n inclusiva y contextualizada.<\/p>\n\n\n\n

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