Proyecto Interinstitucional: I.R.I.D., Escuela N°1-515 «Leonor Ferreyra», IES N° 9-006.
Propuesta en el marco de la PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III
El día miércoles 5 de Mayo del 2026 comenzamos a dar los primeros pasos de un proyecto que venimos gestando, soñando, dibujando desde hace tiempo. Muchas veces hablamos de apertura a la comunidad, de relación con el territorio, de crear y fortalecer redes con otras organizaciones, de formar docentes en y para la inclusión. Este proyecto, llamado «Raíces que (Nos) Unen», viene a dar sentido a todas esas ideas y viene a concretar una educación que abraza, siembra y defiende un sueño colectivo. En este caso tres instituciones emblemáticas, de raíces firmes y fuertes, de nuestro departamento: I.R.I.D., Escuela N° 1-515 «Leonor Ferreyra» y nuestro Instituto de Formación Docente y Técnica se unen en un mismo horizonte: la INCLUSIÓN. Se trata de una propuesta que proyecta una formación docente más humana, más sensible, más inclusiva, una formación docente con un enfoque basado en los derechos de todo sujeto a aprender. Imaginamos juntos la construcción de una Huerta Sensorial Inclusiva y Comunitaria, para ello, comenzamos dando los primeros pasos: formarnos para saber mirar y comprender la diversidad. No se comprende lo que no se conoce, por ello, apostamos a incluir en la formación docente espacios en los que nuestros estudiantes se sensibilicen hacia esta realidad, preparándose, nutriendo miradas y formas de ser docente.
En la Sala de nuestro Honorable Concejo Deliberante estudiantes de la Práctica Profesional Docente III del Profesorado en Artes Visuales y del Profesorado de Educación Primaria vivenciaron el primer encuentro formativo de un recorrido que sumará 3 instancias en las que la INCLUSIÓN será el motivo de encuentro, de reflexión, de diálogo y aprendizaje.
Este primer encuentro estuvo a cargo de dos profesionales de larga trayectoria en lo que respecta a la educación inclusiva: la profesora Terapeuta en Ortopedagogía y Licenciada en Fonoaudiología Patricia Gómez y la Profesora Terapeuta en Discapacidad Intelectual, Mental y Motora, Carina Rodríguez. Juntas iniciaron este recorrido cargado de emociones, de conversaciones sinceras, de reflexiones profundas que, sin lugar a dudas, calan hondo en las trayectorias formativas de nuestros estudiantes, futuros docentes.
Esta propuesta está coordinada por la Profesora Laura Essayag, coordinadora de Práctica Profesional y Residencia Docente de nuestro IES y por la profesora Iris Borges. En este primer encuentro estuvieron presentes las autoridades de nuestro IES, directivos y personal de I.R.I.D., la profesora Fernanda Hermoso quien desde I.R.I.D. está tejiendo lazos en esta propuesta, docentes del IES y el profesor Julio Pacini, quien, junto al profesor Dante Barossi, brindarán en este camino su experiencia reconocida y su saber en la construcción de huertas, pensándolas como dispositivos pedagógicos, didácticos y curriculares de alto impacto en los aprendizajes. Estamos abrazando este sueño, confiando en que hoy más que nunca el trabajo con otros es el camino posible para construir comunidades más humanas.
