El ISFDyT 9-006 invita a docentes y estudiantes avanzados de formación docente a participar de la Actualización Académica en Prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza de la Matemática, una propuesta formativa que busca renovar la enseñanza a través de estrategias creativas, motivadoras y significativas.
Esta formación pone el foco en el diseño de experiencias de aprendizaje que incorporan el juego, la música, el humor y la resolución de problemas como recursos didácticos para potenciar la enseñanza de la Matemática, promoviendo aprendizajes más significativos y una relación positiva con el conocimiento.
Características de la propuesta
- Duración: 210 horas reloj
- Modalidad: Semipresencial
- Inicio: Abril
- Destinatarios: Docentes de matemática, estudiantes avanzados y educadores interesados en propuestas pedagógicas innovadoras.
A lo largo del recorrido, se abordarán enfoques didácticos actuales, estrategias para el aula y herramientas que permitan repensar las prácticas de enseñanza desde una mirada crítica, creativa y situada.
Inscripciones
La inscripción se realiza de forma online a través del siguiente formulario.
