El IESDyT Nº 9-006 “Profesor Francisco Humberto Tolosa” invita a participar de las XIV Jornadas de Práctica Profesional y Residencia Docente, un espacio de encuentro, reflexión e intercambio que propone explorar el universo de las prácticas docentes desde distintas miradas, experiencias y contextos.
Bajo el lema “El universo de las prácticas docentes. En la búsqueda de un equilibrio en lo que somos, en lo que pensamos, sentimos, decimos y hacemos”, las jornadas se desarrollarán los días 30 de octubre, 2 y 3 de noviembre, con propuestas destinadas a compartir experiencias formativas y fortalecer la construcción colectiva de la identidad docente.
El 30 de octubre, de 9 a 12:30 h, en la Plaza Departamental de Rivadavia, se realizará Somos Comunidad, una jornada de intercambio y socialización de experiencias formativas de la Práctica Profesional y Residencia Docente de los distintos profesorados. La actividad, organizada junto al Área Sanitaria de Rivadavia y la Universidad Maza, incluirá experiencias formativas vinculadas con la salud y la educación de nuestra región, proyectos de formación docente en territorio y propuestas lúdicas, artísticas, deportivas, culturales y educativas. Contaremos con la actuación artística de nuestra querida Banda Municipal Blas Blotta y la Escuela Artística Vocacional N° 5-001.
En nuestra Plaza nuestros estudiantes estarán comunicando sus experiencias de aprendizaje en el campo de sus Prácticas y, ademas, más de 20 instituciones y organizaciones dedicadas a Salud y a Educación estarán presentes compartiendo sus experiencias y propuestas, entre ellas estará Irid, los Hospitales de la Región Este, la Escuela Zapata Catena y varias escuelas asociadas, de distintos niveles y modalidades, nos mostrarán proyectos Interdisciplinarios de fuerte impacto en la comunidad. Nos visitarán escuelas asociadas desde jardines maternales, jardines de infantes, primarias, secundarias y modalidad Jóvenes y Adultos.
Creemos que esta muestra se trata, además de un modo de hacer parte a quienes hacen posibles las prácticas: escuelas asociadas y organizaciones de la comunidad; sino que además para las escuelas secundarias y Cens es un espacio orientador, porque es conocer las carreras desde las voces de los protagonistas, los estudiantes, contándonos sobre sus prácticas: que son la cara más real de una carrera.
El 2 de noviembre, la propuesta invita a reflexionar sobre el complejo universo de las aulas y las decisiones que configuran la práctica pedagógica. A partir de la pregunta “¿De qué está hecha mi práctica pedagógica?”, se compartirán miradas, posicionamientos y experiencias didácticas de Práctica Profesional Docente III y IV, al interior de cada profesorado, mediante una actividad intracarrera. También se abordará la presencia del docente novel, su voz y su testimonio como parte de un universo que se construye en comunidad.
Por su parte, el 3 de noviembre, desde las 14:30 h, se desarrollará una jornada de diálogo, reflexión y producción en torno a los elementos que constituyen a los sujetos en las escuelas y sus contextos. Bajo la pregunta “¿De qué estamos hechos?”, se propone reconocer cómo las miradas, los lenguajes, las preguntas, las interpretaciones y la humanidad de cada persona atraviesan las experiencias de estudiantes y docentes. La actividad estará destinada a estudiantes de Práctica Profesional Docente I y II y de los distintos profesorados, en modalidad intercarrera.
Estas jornadas constituyen una oportunidad para compartir saberes, poner en diálogo las experiencias y fortalecer los vínculos entre quienes transitan la formación docente, reconociendo la práctica profesional como un proceso colectivo, situado y en permanente construcción.
